本课为小学语文一年齿上册课文《小山公下山》，通过纯真意思意思的故事，携带学生判辨小山公鄙人山经由中所资历的各样变化西宁最新招聘信息，体会其蓄意与后悔的心扉变化。 造就办法包括：顽强生字词，判辨课文本体，感受小山公的举止变化，培养学生的阅读兴味和道话抒发才智。造就重心在于携带学生判辨小山公从容许到后悔的神态经由，体会故事寓意。 造就经由中，最初通过图片导入，引发学生兴味。接着让学生开脱诵读课文，初步感知本体。然后通过发问携带学陌生析小山公在不同场景中的举止，如摘桃子、追兔子、捡玉米等，逐步揭示其